TALLERES Y CAPACITACIONES
Temática: Mediación comunitaria y resolución pacífica de conflictos.
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Hablemos para entender: mediación comunitaria en acción |
Favorecer entre las personas participantes, el desarrollo de herramientas socioemocionales aplicables en la resolución de conflictos, orientadas a resolver situaciones de confrontación, promover la convivencia pacífica y la prevención de la violencia, a través de la mediación. |
Temática: Éxito integral: trabajo, vida y propósito
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Empatía y Ambiente Laboral Positivo |
Generar habilidades para mantener relaciones efectivas basadas en la empatía, con la intención de generar ambientes positivos dentro del contexto laboral. |
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Estrategias de pensamiento para la construcción de éxito |
Propiciar el desarrollo de habilidades cognitivas y emocionales, los estilos de vida saludables y la práctica de los valores con la finalidad de facilitar la toma de decisiones favorables, la resolución de conflictos y la construcción de su autorrealización. |
Temática: Prevención del delito y conductas antisociales.
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Engaños que atrapan: cómo evitar ser víctima de trata |
Brindar a las y los participantes conocimientos de factores de riesgo asociados al delito de trata de personas con la finalidad de fomentar medidas de autocuidado encaminadas a la prevención de este delito. |
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Detrás de la promesa: la verdad sobre la trata de personas |
Concienciar a la comunidad sobre los riesgos, señales de alerta y formas de prevención de la trata de personas, promoviendo una cultura de información, autoprotección y denuncia para evitar ser víctima o cómplice de este delito. |
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Activa tu radar: idéntica y frena el fraude y la extorsión |
Concienciar sobre los riesgos asociados con la extorsión y el fraude en el uso de las plataformas digitales, redes sociales, los dispositivos telefónicos y otros medios, brindando herramientas prácticas para su protección y prevenir ser víctimas de estos delitos. |
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Conductas que alertan: detecta, actúa y previene |
Brindar a las y los participantes herramientas e información clave para identificar conductas antisociales y factores de riesgo que pueden derivar en delitos, con el fin de fomentar entornos seguros, la participación activa en la prevención del delito y la promoción de una cultura de legalidad, respeto y responsabilidad social. |
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Buenas prácticas para la prevención del delito en mi comunidad |
Brindar información que permita conocer las bases de la prevención del delito desde el ámbito familiar y comunitario, promoviendo las buenas prácticas como mecanismo para la construcción de relaciones sociales favorables que permitan reforzar los factores protectores y disminuir los factores de riesgo. |
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La fuerza de decir no: prevención de adicciones |
Sensibilizar y concientizar a las y los participantes acerca de las consecuencias asociadas al uso y abuso de sustancias psicoactivas, brindar información que permita identificar los factores de riesgo y protección para el consumo de drogas, así como fomentar estilos de vida saludables. |
Temática: Prevención de las violencias
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Que tus palabras no duelan: construyamos una escuela sin violencia |
Proporcionar información que permita identificar las conductas de acoso y violencia en el contexto escolar, sensibilizar sobre las consecuencias asociadas a estas conductas y fomentar el desarrollo de estrategias para prevenirlas, con la finalidad de promover ambientes escolares libres de violencia. |
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Del amor al control: detecta la violencia a tiempo” |
Identificar las conductas y expresiones de violencia en las relaciones de pareja, fomentando el desarrollo de herramientas psicoemocionales orientadas a reducir la incidencia de violencia entre las parejas y a la construcción de relaciones pacíficas y saludables. |
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Mismo valor, mismos derechos: igualdad con perspectiva de género” |
Fomentar el aprendizaje de conceptos esenciales requeridos para la comprensión de la equidad de género, la igualdad de género y la perspectiva de género como mecanismos para promover conductas y acciones que permitan reducir la brecha de desigualdad entre hombres y mujeres en los distintos ámbitos de la sociedad. |
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Masculinidades que construyen, no destruyen |
Brindar información que permita conocer los aspectos principales presentes en los diferentes tipos de masculinidades posibilitando la identificación y comprensión de las conductas que propician y promueven la violencia hacia las mujeres, presentes en la masculinidad tradicional. |
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Construyendo relaciones sanas en el hogar” |
Propiciar la identificación de las distintas manifestaciones de la violencia en el contexto familiar y los factores que las fomentan con el fin de promover los valores, la paz y actitudes de respeto, que favorezcan el desarrollo de convivencias familiares libres de violencia. |
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Proteger la niñez es amar sin violencia” |
Concientizar y reflexionar las consecuencias de la violencia ejercida contra las infancias y los factores de riesgo asociados a esta con el fin de promover los buenos tratos, los derechos de las niñas, niños y adolescentes, así como una educación sin violencia. |
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Familias que cuidan: detectando señales de abuso sexual infantil” |
Fomentar el aprendizaje de medidas de protección y acción frente a situaciones de riesgo de abuso sexual en niñas, niños y adolescentes, así como la identificación de las conductas de riesgo que pueden vulnerar su integridad personal, sexual, física y emocional. |
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Prevención de la Violencia Vicaria |
Brindar información orientada a conocer las características, causas y consecuencias de este tipo de violencia con el fin de fomentar el uso estrategias para prevenirla en los contextos familiar y comunitario. |
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Prevención del Acoso y Hostigamiento Laboral |
Identificar, mediante la sensibilización e integración de conceptos, las manifestaciones del acoso y hostigamiento en sus centros de trabajo, así como las acciones a seguir ante estas situaciones y las medidas para prevenir las conductas que dan origen al acoso laboral. |
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Prevención de la discriminación y diversidad LGBTI+ |
Conocer los aspectos fundamentales de la problemática de la discriminación, sus causas y las consecuencias asociadas esta. Así mismo identificar las categorías y conceptos relevantes de la diversidad LGBTI+ que propicien la sensibilización sobre el impacto de la discriminación en este grupo en situación de vulnerabilidad. |
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Ellos también sienten: no al maltrato animal |
Informar, sensibilizar y concienciar a las y los participantes sobre el cuidado y protección de los animales, proponer acciones para garantizar su bienestar, buena atención, buen trato, sano desarrollo natural y salud con la finalidad de prevenir malos tratos, crueldad y sufrimiento. |
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Trabajo infantil: lo que debemos saber y hacer |
Brindar información clara y actualizada de causas, consecuencias y formas de prevención del trabajo infantil, promoviendo la reflexión y la corresponsabilidad de la comunidad, las familias y adolescentes en la protección de los Derechos de niñas, niños y adolescentes. |
Temática: Prevención Violencia Digital
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Cuidado con quién hablas: el grooming no es un juego |
Sensibilizar a las niñas, niños y adolescentes con información que permita el uso de herramientas cognitivas que contribuyan a la identificación de conductas de riesgo y la implementación de acciones para prevenir el acoso sexual cibernético. |
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Navega con conciencia: el poder de usar bien las redes sociales |
Brindar información útil que permita la identificación de riesgos en el uso de las redes sociales y favorezca el uso de estrategias para su prevención, propiciando la navegación responsable y segura en internet y redes sociales. |
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Entre clics y consecuencias: violencia digital y cómo prevenirla |
Conocer los conceptos y categorías relacionados con el delito de violencia digital, Sensibilizar al respecto de las consecuencias de la violencia en esta modalidad, promover herramientas para su prevención y orientar acciones en caso de ser víctimas de este delito. |
Temática: Fortalecimiento a Instituciones Policiales
| Tema | Objetivo |
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Modelo POP |
Que la persona participante conozca los conceptos clave de los modelos POP y SARA, con la finalidad de comprender su funcionalidad y el impacto social que su aplicación tendrá en sus funciones. |